Les téléphones portables en classe : solution ou obstacle pour l’éducation moderne ?

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Dans un mouvement qui prend de l'ampleur à l'échelle mondiale, plusieurs pays, dont des géants comme la France, l'Italie, la Finlande, les Pays-Bas, la Chine, l'Angleterre, le Brésil et maintenant les États-Unis, adoptent des lois qui restreignent ou interdisent l'utilisation des téléphones portables et des réseaux sociaux. réseaux dans les environnements scolaires afin de promouvoir un environnement d'apprentissage plus ciblé. La Floride, avec ses plus de 22 millions d'habitants, est le dernier exemple en date de cette tendance, mettant en œuvre une politique stricte contre l'utilisation des smartphones dans les salles de classe depuis septembre 2023.

Le rapport de l'UNESCO et le débat sur la technologie dans l'éducation

Selon le « Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2023 » de l’UNESCO, un quart des pays disposent déjà d’une législation en la matière. Ce rapport soulève une question cruciale : comment équilibrer la présence de la technologie dans l’éducation ? Thais Rugolo, avocat spécialisé dans le droit de l'enfance, souligne que l'interdiction vise à minimiser les distractions et à améliorer la concentration des élèves. En outre, il souligne l’importance de considérer le potentiel positif de la technologie dans l’apprentissage.

Rugolo souligne que pour transformer les appareils électroniques en alliés éducatifs, une planification minutieuse est nécessaire, en recherchant un équilibre et en définissant des objectifs clairs pour l'utilisation de ces outils. Elle soutient qu'on ne peut ignorer le potentiel de la technologie pour éveiller la curiosité des étudiants et rendre l'apprentissage plus engageant, en particulier dans un monde de plus en plus numérique.

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Au Brésil, des lois similaires ont déjà été mises en œuvre ou sont en cours de processus législatif dans plusieurs États. À São Paulo, par exemple, une loi de 2007 interdisait l’utilisation des téléphones portables en classe, mais elle a été modifiée en 2016. Plus récemment, Rio de Janeiro a organisé une consultation publique pour évaluer la faisabilité de restreindre l’utilisation des téléphones portables dans les écoles de la municipalité.

Le défi de trouver l’équilibre

Parmi les avantages et les défis, il est essentiel de maintenir une surveillance étroite et attentive de l’utilisation des téléphones portables par les enfants et les adolescents. Avec l’augmentation constante de l’utilisation des réseaux sociaux et des smartphones par les jeunes, des interdictions trop strictes, sans tenir compte du point de vue des étudiants, peuvent finir par les éloigner des études et des activités scolaires.

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