Педагог Карла Ласерда, директор Colégio Progresso Bilíngue Santos, має чітке бачення використання екранів дітьми. Для неї технології не слід розглядати як лиходія надмірного часу, проведеного перед мобільними телефонами, планшетами та телевізорами, а як цінний інструмент для навчання.
Читайте зараз: iPhone закріпився як лідер продажів вживаних мобільних телефонів у 2023 році
Основні моменти
- Технологія як союзник, а не лиходій.
- Межі та якість: роль батьків.
- Стратегії балансування використання екрана.
За словами Карли, ключовим є розуміння того, що технології є невід’ємною частиною повсякденного життя, а не центром проблеми: «Нам потрібно навчитися справлятися з ними та використовувати їх найкращим чином для нашого індивідуального та соціального розвитку та наших дітей».
Спілкування, дослідження та навчання – лише деякі з позитивних аспектів, які пропонують дітям екрани. Однак життєво важливо, щоб батьки були присутні в цьому процесі, контролюючи не тільки кількість, але головним чином якість цього впливу.
Карла попереджає про негативні наслідки надмірностей: порушення навчання, імпульсивність і зниження фізичних і соціальних навичок. Відповідаючи на запитання про роль школи в цьому контексті, Фабія Антунес, педагогічний директор ранньої освіти в Escola Lourenço Castanho, підкреслює важливість планування використання цих ресурсів.
Збалансування часу перед екраном і фізичної активності
Педагог батьків Стелла Азулай, засновниця Juntos Educação, наголошує на важливості встановлення емоційних зв’язків із раннього дитинства, як способу збалансувати час, проведений за екраном. Вона підкреслює, що для позитивного впливу важливий зв’язок між батьками та дітьми.
І якщо технологія не є проблемою, вона може бути частиною вирішення. Карла пропонує стратегії залучення сім’ї до офлайн-діяльності, використовуючи Інтернет як підтримку, наприклад планування поїздок на основі цікавинок, виявлених в Інтернеті.
Зрозумійте більше: Pixel 7a: найміцніший мобільний телефон 2023 року згідно з популярним тестом
Закадрові розваги для вашої дитини
Фізична активність та ігри мають основне значення для скорочення часу, проведеного за екраном. Настільні ігри, спорт і навіть сімейний «пошук скарбів» — це цікаві альтернативи, які об’єднують родину та сприяють новим стосункам.
Стратегії скорочення часу, проведеного дітьми за екраном
Зрештою, обмежити час, проведений дітьми перед екраном, є проблемою. Однак деякі стратегії ефективні для заохочення офлайн-діяльності. Зрештою, важливо встановити чіткі межі. Встановіть певний час як для часу використання екрана, так і для діяльності без екрана. Необхідно встановити правила щодо кількості часу, дозволеного для електронних пристроїв на день.
Крім того, відмінною альтернативою є заплановані сімейні заходи. Планування регулярних заходів, таких як настільні ігри, пікніки, прогулянки на свіжому повітрі або спільне читання, може бути способом залучити всіх. Коли ми залучаємо дітей до планування цих заходів, ми викликаємо ще більше інтересу та ентузіазму.
Стимулювання альтернативних інтересів також є ефективною стратегією. Виявлення та просування хобі чи інтересів поза екраном, таких як спорт, мистецтво, музика, садівництво тощо, є способом розширити кругозір дітей.
Простір без екрану в домі є важливим. Створення зон, присвячених заходам без електроніки, таких як зона рукоділля, куточок для читання чи ігровий простір, є одним із способів заохотити відключитися.
Участь батьків має вирішальне значення
Обмежте свій власний час перед екраном, водночас беручи участь у офлайн-діяльності зі своїми дітьми, безумовно, важливо. Крім того, важливо продемонструвати задоволення та щирий інтерес до цих видів діяльності.
Крім того, заохочення фізичних вправ є ще однією актуальною стратегією. Тому заохочення дітей до занять спортом або фізичними вправами, які їм подобаються, чи то в школі, чи то в клубах, чи в парках, є ефективним способом сприяння активному способу життя.
Крім того, важливо просувати цікаві альтернативи. Організація інтерактивних і веселих ігор, таких як пошуки скарбів, будівництво фортець, ляльковий театр тощо, може бути надзвичайно ефективною.
З іншого боку, навчання відповідальному використанню технологій також є важливою частиною цього процесу. Надзвичайно важливо говорити про баланс між часом, проведеним за екраном, і діяльністю поза мережею, а також навчати про безпеку в Інтернеті та відповідальну поведінку в Інтернеті, аспекти, які слід ретельно розглядати.
Нарешті, завжди пам’ятайте, що послідовність і батьківський приклад є фундаментальними для формування здорових звичок. Тому важливо знайти баланс між використанням технологій і офлайн-діяльністю, сприяючи різноманітному та здоровому середовищу для інтегрального розвитку дітей.
Емоційний зв’язок: потужний зв’язок з Його Сином
Стелла Азулей наголошує на важливості обміну особистими історіями між батьками та дітьми, сприяючи ефективній комунікації та зміцненню зв’язків. Вона згадує буклет «Розкажіть своїй дитині свою історію» як цінний інструмент для цього зв’язку.
Вплив батьків
Карла підкреслює, що батьки є вирішальним прикладом у цьому балансі. Справжня увага та приклад з боку батьків, відключення від екранів, коли вони перебувають зі своїми дітьми, є основними способами заохочення здорових звичок.
Ваша дитина та технології можуть збалансовано співіснувати. За належного керівництва з боку батьків можна скористатися перевагами цифрової епохи, забезпечуючи здоровий і цілісний розвиток дітей.
Дивіться також: Найкращі високоякісні мобільні телефони 2023 року
