L'uso degli smartphone a scuola continua a suscitare polemiche, ma può essere un alleato. Scopri di più!
Al giorno d'oggi, è quasi impossibile immaginare un mondo senza cellulari. Questi dispositivi sono indispensabili e possono aiutare in molte attività quotidiane, permettendo di fare un po' di tutto. Tuttavia, più diventano moderni e funzionali, più tempo le persone trascorrono con essi in mano, cosa che può accadere anche nei momenti meno opportuni.
Il dispositivo include alcune funzionalità che possono essere molto utili per gli studenti e aiutarli con i compiti, come bussola, calcolatrice, dizionario, traduttore, convertitore e altre. In realtà, esistono già molte app che possono essere utili in ambito scolastico. Tuttavia, il cellulare può anche essere una distrazione e, pertanto, è consigliabile tenerlo lontano dalla portata dei bambini in questi momenti.
Tuttavia, semplici regole di divieto non sono sufficienti a impedire agli studenti di utilizzare i propri dispositivi. Pertanto, sorgono numerose domande sull'uso della tecnologia a scuola. Secondo un sondaggio condotto nel 2021 da TIC Kids Online Brasil, il 931% dei bambini e degli adolescenti di età compresa tra 9 e 17 anni utilizza Internet. Questa cifra equivale a 22,3 milioni di persone connesse. Il dispositivo predominante per questo accesso è il cellulare.
Continua a leggere e scopri di più su questo argomento che sta suscitando polemiche in diversi Paesi, tra cui il Brasile.
Il cellulare in classe
I dati di questa ricerca dimostrano che non è più possibile contrastare lo sviluppo informativo che il mondo sta vivendo. Pertanto, non utilizzare la tecnologia dentro e fuori dalla classe è praticamente impossibile. Pertanto, la soluzione potrebbe essere quella di considerare i cellulari come uno strumento a supporto dell'istruzione. Pertanto, pratiche efficaci e in grado di ampliare i vantaggi di il cellulare nell'istruzione devono essere adottate, senza dimenticare che, allo stesso tempo, è necessario imporre limiti e responsabilità in relazione a tale utilizzo.
Vantaggi
Avere i cellulari in classe come strumento di supporto didattico può essere molto produttivo, poiché la società è sempre più connessa e gli studenti utilizzano già diverse risorse durante lo studio. Pertanto, consentire loro di usare i cellulari per imparare contribuisce ad aumentare la motivazione e a incrementare il coinvolgimento e la partecipazione ai contenuti.
Anche i professionisti dell'istruzione devono essere al passo con i progressi tecnologici per sviluppare piani didattici più creativi. Facendo questo tramite cellulare, gli studenti possono essere più interessati e i contenuti vengono assimilati più efficacemente.
I cellulari offrono inoltre accesso a una varietà di materiali di qualità, come e-book, infografiche, video e altre forme di ricerca. Ciò significa che è possibile accedere alle informazioni ovunque e in qualsiasi momento.
Pertanto, se la tecnologia viene utilizzata in modo corretto, ambiente scolastico, sia gli insegnanti che gli studenti possono vincere. I cellulari non saranno più il nemico principale se gli educatori cambieranno la loro visione del dispositivo, vedendolo come un alleato.
Uso del telefono cellulare
Nonostante sia un alleato nelle scuole o in qualsiasi altro ambito della vita, è evidente che le persone trascorrono troppo tempo con gli occhi fissi sugli schermi. Anche Martin Cooper, noto come il "padre del cellulare", concorda e ha affermato che il dispositivo ha un potenziale virtuale illimitato e che, forse, a un certo punto, potrebbe persino aiutare nella lotta contro alcune malattie.
Tuttavia, ha detto che le persone possono essere un po' ossessionate da lui. Ha detto che quando vede qualcuno attraversare la strada guardando il telefono, si sente in colpa perché non sta pensando, ma dopo che diverse persone saranno state investite, capiranno.
