L'utilisation des smartphones à l'école continue de susciter la controverse, mais elle peut être un atout. Apprenez-en plus !
De nos jours, il est presque impossible d'imaginer un monde sans téléphone portable. Cet appareil est indispensable et peut faciliter de nombreuses tâches quotidiennes, permettant de faire un peu de tout. Cependant, plus ils deviennent modernes et fonctionnels, plus on les garde entre les mains, même à des moments inopportuns.
Certaines fonctionnalités de cet appareil peuvent s'avérer très utiles aux élèves et les aider dans leurs devoirs, comme une boussole, une calculatrice, un dictionnaire, un traducteur, un convertisseur, etc. En réalité, de nombreuses applications peuvent déjà être utiles à l'apprentissage. Cependant, le téléphone portable peut également être une source de distraction ; il est donc conseillé de le tenir éloigné pendant ces moments-là.
Cependant, de simples interdictions ne suffisent pas à dissuader les élèves d'utiliser leurs appareils. De nombreuses questions se posent donc sur l'utilisation des technologies à l'école. Selon une enquête menée en 2021 par TIC Kids Online Brasil, 931 % des enfants et adolescents âgés de 9 à 17 ans utilisent Internet. Ce chiffre équivaut à 22,3 millions de personnes connectées. Le téléphone portable est le principal appareil utilisé pour cet accès.
Continuez à lire et apprenez-en davantage sur ce sujet qui suscite la controverse dans plusieurs pays, dont le Brésil.
Téléphone portable en classe
Les données de cette recherche montrent qu'il est désormais impossible d'aller à l'encontre du développement informationnel que connaît le monde. Il est donc pratiquement impossible de se passer des technologies, en classe comme en dehors. La solution pourrait donc être de considérer les téléphones portables comme un outil pédagogique. Ainsi, des pratiques efficaces peuvent accroître les avantages de téléphone portable dans l'éducation doit être adoptée, sans oublier qu'en même temps, il est nécessaire imposer des limites et les responsabilités liées à cette utilisation.
Avantages
L'utilisation des téléphones portables en classe comme outil pédagogique peut s'avérer très productive, car la société est de plus en plus connectée et les élèves utilisent déjà de nombreuses ressources pour leurs études. Par conséquent, leur permettre d'utiliser leur téléphone portable pour apprendre contribue à accroître la motivation et l'engagement et la participation aux contenus.
Les professionnels de l'éducation doivent également être au fait des avancées technologiques pour élaborer des plans de cours plus créatifs. En utilisant leur téléphone portable, les élèves peuvent s'intéresser davantage et assimiler le contenu plus efficacement.
Les téléphones portables permettent également d'accéder à une variété de ressources de qualité, telles que des livres numériques, des infographies, des vidéos et d'autres formes de recherche. Ils ont ainsi accès à l'information partout et à tout moment.
Par conséquent, si la technologie est utilisée de manière judicieuse environnement scolaireLes enseignants comme les élèves peuvent y gagner. Les téléphones portables ne seront plus le principal ennemi si les enseignants changent leur vision de l'appareil et le considèrent comme un allié.
Utilisation du téléphone portable
Bien qu'ils soient un allié à l'école ou dans tout autre domaine de la vie, on constate que les gens passent trop de temps les yeux rivés sur les écrans. Martin Cooper, surnommé le « père du téléphone portable », partage cet avis et affirme que cet appareil possède un potentiel virtuel illimité et qu'il pourrait même, à terme, contribuer à la lutte contre certaines maladies.
Cependant, il a ajouté que les gens peuvent être un peu obsédés par lui. Il a ajouté que lorsqu'il voit quelqu'un traverser la rue en train de regarder son téléphone, il se sent mal parce qu'il ne réfléchit pas, mais qu'après plusieurs collisions, ils comprendront.
