Der Einsatz von Smartphones in Schulen sorgt weiterhin für Kontroversen, kann aber auch hilfreich sein. Erfahren Sie mehr darüber!
Heutzutage ist eine Welt ohne Mobiltelefone kaum noch vorstellbar. Das Gerät ist unverzichtbar und kann bei vielen alltäglichen Aufgaben helfen. Je moderner und funktionaler sie jedoch werden, desto mehr Zeit verbringen die Menschen mit ihnen in der Hand, was auch in ungünstigen Momenten passieren kann.
Das Gerät verfügt über einige Funktionen, die für Schüler sehr nützlich sein und sie bei ihren Schulaufgaben unterstützen können, wie z. B. einen Kompass, einen Taschenrechner, ein Wörterbuch, einen Übersetzer, einen Konverter und mehr. Tatsächlich gibt es bereits viele Apps, die im Bildungsbereich hilfreich sein können. Das Handy kann jedoch auch ablenken, daher ist es ratsam, es in diesen Zeiten von Kindern fernzuhalten.
Einfache Verbote reichen jedoch nicht aus, um Schüler von der Nutzung ihrer Geräte abzuhalten. Daher gibt es viele Fragen zum Einsatz von Technologie in Schulen. Laut einer 2021 von TIC Kids Online Brasil durchgeführten Umfrage nutzen 931 % der Kinder und Jugendlichen zwischen 9 und 17 Jahren das Internet. Diese Zahl entspricht 22,3 Millionen Internetnutzern. Das am häufigsten genutzte Gerät hierfür ist das Mobiltelefon.
Lesen Sie weiter und erfahren Sie mehr über dieses Thema, das in mehreren Ländern, darunter Brasilien, für Kontroversen gesorgt hat.
Handy im Klassenzimmer
Die Daten dieser Studie zeigen, dass es nicht mehr möglich ist, sich der weltweiten Informationsentwicklung entgegenzustellen. Daher ist es praktisch unmöglich, Technologie innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers nicht zu nutzen. Die Lösung könnte daher darin bestehen, Mobiltelefone als Instrument zur Unterstützung der Bildung zu betrachten. Daher sind Praktiken, die funktionieren und die Vorteile von Handy in der Bildung angenommen werden muss, ohne zu vergessen, dass es gleichzeitig notwendig ist, Grenzen setzen und Verantwortlichkeiten im Zusammenhang mit einer solchen Nutzung.
Vorteile
Der Einsatz von Mobiltelefonen im Klassenzimmer als bildungsunterstützendes Hilfsmittel kann sehr produktiv sein, da die Gesellschaft zunehmend vernetzt ist und Schüler bereits verschiedene Ressourcen für ihr Studium nutzen. Daher trägt die Möglichkeit, Mobiltelefone zum Lernen zu nutzen, zur Motivation bei und fördert das Engagement und die Teilnahme am Lernstoff.
Auch Bildungsfachleute müssen sich des technologischen Fortschritts bewusst sein, um kreativere Unterrichtspläne zu entwickeln. Durch die Nutzung des Mobiltelefons kann das Interesse der Schüler geweckt und der Lernstoff besser eingeprägt werden.
Mobiltelefone bieten außerdem Zugriff auf eine Vielzahl hochwertiger Materialien wie E-Books, Infografiken, Videos und andere Recherchemöglichkeiten. Das bedeutet, dass sie jederzeit und überall Zugriff auf Informationen haben.
Wenn die Technologie also gut eingesetzt wird in Schulumgebungkönnen sowohl Lehrer als auch Schüler gewinnen. Mobiltelefone werden nicht länger der Hauptübeltäter sein, wenn Pädagogen ihre Sicht auf das Gerät ändern und es als Verbündeten betrachten.
Handynutzung
Obwohl es in Schulen und anderen Lebensbereichen ein Verbündeter ist, ist es auffällig, dass die Menschen zu viel Zeit mit den Augen auf Bildschirme gerichtet verbringen. Martin Cooper, bekannt als der „Vater des Mobiltelefons“, stimmt dem ebenfalls zu und sagte, dass das Gerät über unbegrenztes virtuelles Potenzial verfügt und vielleicht irgendwann sogar im Kampf gegen bestimmte Krankheiten helfen könnte.
Er sagte jedoch, die Leute könnten ein wenig von ihm besessen sein. Er sagte, wenn er jemanden die Straße überqueren sehe, der auf sein Handy gucke, fühle er sich schrecklich, weil er nicht nachdenke. Aber nachdem mehrere Leute überfahren worden seien, würden sie es verstehen.
